唐代古文运动的倡导者、有着“文起八代之衰”称号的唐代诗人韩愈在其《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”传道，要求老师不仅要言传身教，传授知识，更应该培养学生的人格品质；授业，要求老师需要拥有渊博的知识储备，且能用恰当的方法传授给学生基础知识与基本技能，同时还要求老师传授的知识学生能够更好更有效地被学生接受、吸收与利用；解惑，要求老师能有小弟解决学生学习时遇到的困惑，善于运用恰当的方法调动学生的学习主动性并培养学生用于质疑的精神。一名的教师不仅要真正做到“传道、授业、解惑”，还要具备“爱心、耐心和责任心”。在郑州万通汽修学校的校园里，就有这样一位老师，他就是仝小雷老师。